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阅读理解能力提升《平说语文:语文书里的大人物》78集音频课程

阅读理解能力提升《平说语文:语文书里的大人物》78集音频课程-初中语文-第1张

本资源是阅读理解能力提升《平说语文:语文书里的大人物》的音频下载,mp3格式,共78集,资源总大小1.26G,百度云网盘下载,适合7-15岁的小朋友收听。

主讲人浦宇平,人称“平哥”,复旦新闻系学霸,上海少年行青少年成长发展中心创始人,喜马拉雅少儿素养明星主播。已推出“平说文学”、“平说历史”、“平说古文”、“平说诗词”、“平说书法”等多个系列40多张专辑,粉丝数超60万,总收听量过亿,深受孩子和家长们的喜爱。已出版书籍《读懂诗人才懂诗》。

内容简介:
你知道吗?
写出《背影》的朱自清曾和自己的父亲闹翻脸;
鲁迅的稿费连标点也算字数,甚至高到够他买四合院;
一代文豪列夫·托尔斯泰曾在82岁的时候离家出走。

了解了这些,再读朱自清的《背影》、鲁迅的《少年闰土》、托尔斯泰的《七颗钻石》这些课文,是否会更有兴趣,读起来也更有感觉呢?

【课程特点】
全面梳理沪教版人教版部编版中小学语文教材,精选100位课本高频人物,详细解读人物背后的故事,孩子再也不怕老师提问课文背景知识了。
与课本紧密结合,立足考纲,从文学、历史、艺术、科学、国学多维度讲述人物故事,并回归人物代表作品,深度解读,开拓孩子知识面,提升语文综合素养。
以人物故事导入,激发孩子学习兴趣,提升孩子的阅读理解能力,帮助更好吃透课本知识。

【适用人群】
小学低年级:可作为课前预习材料,领先一步了解课文及背景;
小学高年级/初中:可作为课后复习材料,夯实课堂所学;
焦虑家长:储备孩子感兴趣且与课本学习密切相关的谈资,充实自己的知识库。

资源介绍:
名称:平说语文:语文书里的大人物
类型:音频
语言:中文
格式:mp3
集数:1-78集
适合年龄:7-15岁
下载方式:百度网盘

《平说语文:语文书里的大人物》语文学科教育音频1-78集   目录:

000发刊词1:语文怎么学:课前课后,融会贯通 039【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源
000发刊词2:老师不教,家长不会 040【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜
001【大文豪编】稿费的故事(鲁迅) 041【课文赏析】《闹花灯》和《啊,汤圆!》
002【大文豪编】尴尬的父子关系(朱自清) 042【璀璨文化编】春天的脚步慢点走
003【璀璨文化编】从后羿射日到海明威 043【课文赏析】怎么写春景?《春天在哪里》和《春的消息》
004【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯) 044【课文赏析】《绿》:诗人笔下满世界的绿
005【璀璨文化编】从后羿射日到海明威 045【课文赏析】《燕子》:值得模仿的名篇佳
006【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯) 046【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》:巧用声音
007【大文豪编】冯骥才:谈谈作文的素材和细节 047【课文赏析】《小溪流的歌》:通篇拟人,体会形象
008【课文赏析】《珍珠鸟》:结构和细节 048【课文赏析】《笋芽儿》:成长的经历
009【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》 049【课文赏析】《触摸春天》:歌颂生命
010【课文赏析】《刷子李》:俗世有奇人(冯骥才) 050【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段
011【课文赏析】《春》(朱自清) 051【璀璨文化编】清明与寒食
012【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进(朱自清) 052【课文赏析】《清明》与《寒食》
013【大文豪编】丰子恺:可爱的艺术家 053【艺术人文编】十大传世名画之 清明上河图
014【大文豪卷】丰子恺:清心寡欲的师承 054【艺术人文编】中国画的审美
015【课文赏析】《白鹅》:谈谈结构和详略(丰子恺) 055【课文赏析】《一幅名扬中外的画》:总括-整体-细节-总结
016【课文赏析】《手指》:尺有所短寸有所长 056【课文赏析】《蛙声十里出清泉》:侧面描写和巧妙的选材
017【璀璨文化编】一叶知秋 057【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价
018【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情 058【艺术人文编】白石老人的月饼和花生
019【课文赏析】:《迷人的秋色》:如何写四季景色_缩混 059【璀璨文化编】国粹京剧
020【课文赏析】《诗中的秋》:读诗的方法 060【课文赏析】《看戏》:精彩的表演怎么写?
021【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人 061【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩
022【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物 062【课文赏析】《梅兰芳蓄须》:多件事写人物
023【课文赏析】《给予树》:不同年级不同收获 063【课文赏析】《梅兰芳练功》:成功的背后必有艰辛的付出
024【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆 064【课文赏析】《神童的秘诀》:预习比复习更重要
025【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天 065【历史风云编】开国元帅陈毅
026【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构 066【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》
027【璀璨文化编】冬天的文学意向_ 067【科学探索编】值得为他停电一小时的人
028【大文豪编】冬天来了,春天还会远吗? 068【课文赏析】《做风车的故事》:知其然还要知其所以然
029【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈 069【科学探索编】科学和神学兼容的伟人
030【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读 070【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》:把握细节
031【璀璨文化编】人生是做选择 071【课文赏析】《揭开雷电之谜》:怎么写“做实验”
032【课文赏析】同一素材,写人和叙事的对比阅读 072【历史风云编】美利坚开国三杰
033【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯 073【课文赏析】《律师林肯》:如何记叙一件事
034【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处 074【历史风云编】南北战争和林肯遇刺
035【课文赏析】《嫦娥奔月》:月亮里有癞蛤蟆 075【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们
036【课文赏析】《盘古开天地》:天地如鸡蛋 076【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录
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038【课文赏析】《女娲补天》:故事和原文 078【课文赏析】《青山处处埋忠骨》:综合运用各种手法的好文章
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