课程简介：
本学期学习内容含选择性必修一和选择性必修一两本书，核心内容分别是稳态与调节（生理学）及生物与环境（生态学）这两个模块知识内容多，识记要求高，在学习时更需要注重知识的理解和逻辑的分析，开形成知识框架，从而更好的记忆和应用。
名师简介：
李林/生物名师，笔名 安德 人称“德叔”，11年教龄,10万好评，注重思维能力培养。
授课时长超2000+小时，帮助百万学生有效提分。
构建独家高中生物完整教学体系，高中三年全程伴学。
10 年生物名师教学经验总结，高考生物科学备考 4 步法。
授课特点：
第一，知识点讲解透彻，思路清晰，是有多年高中生物教学经验的资深老师。
第二，特别有爱心。毫无保留的把他所知道的全部交给我们，无论是知识方面、解题方面甚至是备考方面。
第三，特别有耐心。每一次讲解完，学生提问的问题都能耐心解答。
课程目录(资源合计20.61GB）：
2025高二生物李林上学期 版本一
├─ 01.【高二上】导学课
│ ├─ 导学课.mp4 [345.74MB]
├─ 02.第1讲 人体的内环境与稳态
│ ├─ 【回放指南】高二上系统课 第1讲.pdf [1.39MB]
│ ├─ 第1讲 人体的内环境与稳态-第1讲 刷题课 人体的内环境与稳态-高二上 第1讲 人体的内环境与稳态-解析.pdf [961.97kB]
│ ├─ 第1讲 核心课 人体的内环境与稳态.mp4 [952.21MB]
│ ├─ 第1讲 刷题课 人体的内环境与稳态.mp4 [578.93MB]
│ ├─ 高二上 第1讲 人体的内环境与稳态-解析.pdf [11.12MB]
├─ 03.第2讲 稳态调节—— 神经调节
│ ├─ 第2讲 核心课 神经调节.mp4 [894.58MB]
├─ 03.实验一：模拟生物体维持PH的稳定
│ ├─ 实验一：模拟生物体维持PH的稳定.mp4 [105.86MB]
├─ 04.第2讲 稳态调节—— 神经调节
│ ├─ 第2讲 核心课 神经调节.mp4 [894.58MB]
│ ├─ 第2讲 刷题课 神经调节.mp4 [707.70MB]
├─ 05.第3讲 稳态调节—— 神经调节
│ ├─ 第3讲 核心课 神经调节.mp4 [853.19MB]
│ ├─ 第3讲 刷题课 神经调节.mp4 [603.20MB]
├─ 06.第4讲 稳态调节-- 体液调节
│ ├─ 第4讲 核心课 体液调节.mp4 [927.11MB]
│ ├─ 第4讲 刷题课 体液调节.mp4 [703.57MB]
├─ 07.第5讲 稳态调节-- 三大调节模型
│ ├─ 第5讲 核心课 三大调节.mp4 [922.97MB]
│ ├─ 第5讲 刷题课 三大调节.mp4 [514.45MB]
├─ 08.第6讲 稳态调节—— 免疫调节【zhiku66.com】
│ ├─ 12.第6讲 核心课 免疫调节.mp4 [892.19MB]
│ ├─ 13.第6讲 刷题课 免疫调节.mp4 [934.67MB]
├─ 09.第7讲 植物生命活动的调节
│ ├─ 14.第7讲 核心课 植物生命活动的调节.mp4 [784.64MB]
│ ├─ 15.第7讲 刷题课 植物生命活动的调节.mp4 [886.46MB]
├─ 10.实验二：探究植物生长调节剂的应用
│ ├─ 16.实验二：探究植物生长调节剂的应用.mp4 [159.11MB]
├─ 11.第8讲 稳态与调节信息题解题方法
│ ├─ 17.第8讲 核心课 稳态和调节信息题解题方法.mp4 [828.14MB]
│ ├─ 18.第8讲 刷题课 稳态与调节信息题解题方法.mp4 [825.40MB]
├─ 12.第9讲 生态学——种群及其数量特征
│ ├─ 19.第9讲 核心课 种群及其数量特征.mp4 [855.61MB]
│ ├─ 20.第9讲 刷题课 种群及其数量特征.mp4 [576.50MB]
├─ 13.实验三：调查草地中某种双子叶植物的种群密度
│ ├─ 21.实验三：调查草地中某种双子叶植物的种群密度.mp4 [113.08MB]
├─ 14.第10讲 生态学——种群数量的变化
│ ├─ 22.第10讲 核心课 种群数量的变化.mp4 [1.13GB]
│ ├─ 23.第10讲 刷题课 种群数量的变化.mp4 [895.58MB]
│ ├─ 24.实验四：培养液中酵母菌种群数量的变化.mp4 [207.70MB]
│ ├─ 25.第11讲 核心课 群落及其演替.mp4 [1.29GB]
│ ├─ 26.第11讲 刷题课 群落及其演替.mp4 [537.57MB]
│ ├─ 27.第12讲 核心课 生态系统的结构和能量流动.mp4 [1.09GB]
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