本资源是黄全愈《给中国家长的52堂课》的音频下载，mp3格式，共52集（含课程内容文稿PDF共52册），资源总大小1.38G，国语发音，适合5-12岁的儿童家长收听。
黄全愈：旅美教育学专家、迈阿密大学杰出教授、著名中美教育和文化比较专家。先后担任美国迈阿密大学亚一美学科部主任、孔子学院院长……被迈阿密大学授予“学术重大影响奖”。
内容简介：
《给中国家长的52堂课》让更多中国孩子跳出“应试教育”的禁锢，让更多家长有方向、有选择地培养自己的孩子，让家长思考、实践世界先进的家教的机会，并帮助家长避免孩子在人生中走弯路。
《给中国家长的52堂课》课程从结合中西方教育差异，立足于中国教育土壤，围绕孩子十大素质能力，包括研究力、创造力、“会学”的能力、游戏力、契约精神、同情与关爱、人格品行、生存力、体魄力、思考力，培养全能型高素质孩子。
【课程亮点】
- 5大维度，培养“别人家的孩子”
- 智商篇、创造篇、情商篇、生存篇、家长篇
- 考试用、教育用、工作用、生活用、终身用
- 十大素质能力，培养全能型孩子
- 研究力、创造力、“会学”的能力、游戏力、契约精神、同情与关爱、人格品行、生存力、体魄力、思考力
- 真实案例，幽默风趣：有趣、有料、有用
资源介绍：
名称：给中国家长的52堂课
类型：音频
语言：中文
格式：mp3
集数：52集
适合年龄：5-12岁孩子家长
下载方式：百度网盘
黄全愈《给中国家长的52堂课》全52讲音频+课程文稿 目录：
| 00 发刊词：从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路 | 第24节：决定孩子成熟的是心理年龄，而不是生理年龄 |
| 00 推荐词：何冀平 | 第25节：孩子其实都有处理争端的能力，家长要适当放手 |
| 00 推荐词：孙云晓 | 第26节：获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么？ |
| 00 推荐词：朱永新 | 第27节：四步思考模式，提高孩子的判断力和决策力 |
| 00 推荐词：李镇西 | 第28节：孩子沉迷网游，家长应该如何正确引导？ |
| 00 推荐词：潘文 | 第29节：培养与世界对话的CEO，从“家庭理事会”开始 |
| 第01节 小学生可以做研究吗 | 第30节：区分边界，认清“结果”，让孩子自律有度 |
| 第02节：应试教育下如何培养创造观点的孩子？ | 第31节：正确的社交沟通，是养成得体孩子的第一步 |
| 第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力 | 第32节：你的孩子为啥不尊重你？ |
| 第04节 不能发现问题的孩子，才是“问题孩子” | 第33节：巧用目标管理法，教孩子打理自己 |
| 第05节：别让你的“好为人师”害了孩子 | 第34课：孩子7岁前应该具备的认知清单 |
| 第06节：您还在培养“一根筋”的孩子吗？ | 第35课：保护自己，比“拯救地球”更重要 |
| 第07节：僵化的标准答案究竟害了谁？ | 第36节：每个孩子都应该知道的“救命三招” |
| 第08节：你在培养“聪明”的孩子，还是“智慧”的学生？ | 第37课：如何在校园“江湖”中免于伤害？ |
| 第09节：寻找正确答案其实是老师给你挖的坑 | 第38讲：如何帮助孩子建立健康的情感？ |
| 第10节：如何避免孩子被教傻？ | 第39节：懂得情绪自控的孩子更好命 |
| 第11节：四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力 | 第40节：想要赢在终点线，就要输在起跑线上 |
| 第12节：读书不在多，也不在精，而在怎么读 | 第41节：这么做孩子成不了“龙”也会有出息 |
| 第13节：记忆有妙招，你的孩子，还在死记硬背么？ | 第42节：“围追堵截”孩子的早恋，不如教会孩子如何去爱 |
| 第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀 | 第43节：承认“性”的存在，才能享受“爱”的美好 |
| 第15节：和孩子睡一块，影响的居然是“创造性” | 第44节：抵抗金钱诱惑，扛起“理财”责任 |
| 第16课：不“贪玩”的比不学习更可怕 | 第45节：比金钱更重要的，是教会孩子创造财富的能力 |
| 第17节：除了艺术修养，琴棋书画还能带给孩子什么？ | 第46节：家长学富五车，不如心胸宽厚 |
| 第18节：让孩子在玩耍中发现自己，才是真正的“赏识教育” | 第47节：当孩子和父母的兴趣发生冲突时，要如何处理？ |
| 第19节：不敢刷存在感的孩子，何来“自我效能感”？ | 第48节：突破先天局限，家长怎么给孩子补天赋教育？ |
| 第20节：“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街 | 第49节：应不应该送孩子去国外留学？ |
| 第21节：如何批评孩子，才能让他吃一堑长一智？ | 第50节：孩子应该在什么年龄阶段留学？ |
| 第22节：什么样的表扬才算夸之有道？ | 第51节：出国留学要注意哪些问题？ |
| 第23节：培养孩子创造力的十个要诀 | 第52节：出国前家长要为孩子做哪些准备？ |
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