上网课的效果肯定不如教室上实体课效果好。

作为高考复读生，应该知道考大学，不管在家还是在学校的学习，应该完全靠自己的自觉。在学校只是教师当面指导，当面督促你学习，如果学生身在心不在，同样还是没有效果的，学业成绩的好坏还得靠自己去提升。在家里上网课，隔着屏幕，老师在线上讲，学生在线下听，听课是否认真，认识的老师通过互动可以知道，不互动的是否认真只有自己知道。线下是否完成了老师布置的作业也只有清楚。

上网课，对于自律性自学能力强的同学效果应该不会差多少。在学校老师按课表上课，课后作业或考试都是自己完成的。上网课老师还是按课表线上上课，同学线下听课，没听懂的还可以回放回听，同样是课后作业或考试。程序内容一样，不一样地是在学校老师督促，在家里完全靠自律。

作为高考复读生，已经参加过一次高考的，相对于本届生来说，在家上网课影响应该更小些。

觉得质量不如实体教学。

虽然现在很多地方表示停学不停课，网上都在如火如荼的进行网课教学，但个人觉得学习质量不如实体教学。有些学生还好还知道学习一些，会认真听课，笔记改记得记，但是还是会有很多不明白的地方，问也不方便，学习氛围没有在学校的好。在家孩子们根本体会不到那种即将面临高考的压力感，没有压力哪来的动力，没有动力学习质量就上不去。

没有老师给制定的冲刺高考的方法，也没法考试，我们那时候两天一小考，三天一大考，反正几乎每天都在考试，每天都在背书，做习题，在线上我认为不太容易体会到这种压力感。反正就是感觉没有实体的教学效果好。

我的孩子今年高考，从正月出几开始，已经上网课很长时间了。从刚开始的不适应，到中间出现的假疲劳，到现在已经完全适应了网课的节奏。上网课效果好坏，一个是取决于孩子的自律，一个是取决于家长的陪伴和坚持。