1、到了大班最后一个学期的两个月，在学习习惯上有重点的训练，比如教孩子整理书包和文具，自己下课上厕所，知道有事情向老师说出来。

2、可以教孩子正确握笔，进行简单的汉字认读，和数字学习，也可以对班级的课桌椅按照小学来排列。

3、与对应的小学进行联系，带孩子去小学参观，看看小哥哥和小姐姐是如何上课的。

幼儿园应为幼小衔接做好以下工作：

（1）培养幼儿对小学生活的热爱和向往；

（2）培养幼儿对小学生活的适应性；

（3）做好儿童入学前的准备工作；