们家大外孙女今年9月就要上小学一年级了，目前正是幼小衔接的关键时期。
外孙女上的公立幼儿园，去年9月份之前，不做幼小衔接，在幼儿园基本不教文化课。去年9月份开始，外孙女的幼儿园首次进行幼小衔接的相关教育，足见新课标后幼小衔接的重要性。
幼小衔接，应该注重培养提高孩子专注力。
进入小学，每节课要上45分钟，如果没有经过幼小衔接，孩子很难做到课上时间有效学习。因此，教孩子学习拼音数字等知识的同时，也是对孩子专注学习时间从几分钟持续到几十分钟的习惯的养成和培养。
幼小衔接，还要培养孩子的学习兴趣。
孩子天性，就是爱玩，如何让孩子把玩乐的大部分时间转移到学习上，幼小衔接起了关键的过渡作用。幼小衔接能够寓教于乐，在玩中学，在学中玩，让孩子逐渐对学习产生兴趣，从而爱上学习。
幼小衔接，还要使孩子养成良好的生活学习习惯。
上学以后，孩子每天面临早起穿衣、按时到校、课上学习、课间课后活动、用餐、完成作业、收拾书包、作息时间、充足睡眠等很多事情，都需要孩子有序完成。因此，幼小衔接，还要在这些方面培养孩子的独立性，使孩子形成良好的生活学习习惯。
今年面临孩子上小学一年级的家长，幼小衔接，你做好准备了吗？
我的孩子现在上一年级。我来说说幼小怎么衔接。
为了孩子上一年级能够跟上，孩子需要在以下几个方面做好:
第一，在学习内容方面，学生需要提前学会20以内的加减法和汉语拼音。或许有人会说，这不是一年级的学习内容吗？是的，这是一年级的学习内容。但是，绝大多数孩子在上一年级前就会了。别人的孩子会了，你的孩子不会，结果是什么？那将会导致你的孩子在一年级学习很累。别人会，孩子不会，孩子也会很着急的。
第二，在学习习惯上，学生必须能够老实听课，也就是坐的住。学生能够按时完成家庭作业等。这些学习习惯关系到学生的学习质量，应该在幼儿园就能够培养好。若是再幼儿园没有培养好，家长暑假就得费心培养了。
幼小衔接非常重要，家长必须做好相关的准备工作。只有各种准备工作做好了，孩子才能够在一年级好好学习。
临近暑假，估计不少家长在犹豫幼小衔接是否有必要，如有必要又该如何渡过。
我觉得上幼小衔接还是非常有必要的。不管家长的育理念是倾向自由个性化的养育，还是想让孩子抢跑提前学习一些知识，幼小衔接家长都得面对。
有的家长认为这些东西上小学后老师会教，没必要提前学，觉得浪费那时间，给孩子那样的压力不如趁着假期带孩子到外面走走看看增长见识来得好。
之前我也是那样想的，别家孩子奔走在幼小衔接路上的时候，我家孩子还在家里天天睡到自然醒。我认为那点知识随便教教孩子都会，可现实告诉我的是：你的孩子不学，并不代表别的孩子不学。一个班百分之九十都上过幼小衔接的情况下，老师讲的课堂上大部分孩子因为都懂了，会了，那老师的教学的进度就不可能像教零基础的孩子那样，停下来等接收较慢的那百分之十的孩子。虽然说前期有些吃力，学拼音慢，写字慢，虽然半年后基本看不出差距，但是如果孩子心理素质不够强大，这半年压力挺大的。
而且这个时候刚进入新环境的孩子不仅要面对新环境，新老师，新同学，太多的陌生等着他去适应。课堂上如果再跟不上老师的课程，孩子的自信心会受到打击。所以，幼小衔接得认真看待，具体怎么做呢？我觉得要注意以下四个方面引导孩子：
1、让孩子感受学习环境的改变
幼小衔接可以让孩子适应与幼儿园不同的课堂氛围，明白小学的行为规范。虽然幼小衔接与小学还有些区别，但跟幼儿园是完全不一样的。让孩子提前感受一下小学的学习节奏，接下来孩子能更快、更自信地适应小学生活。
家长需要做的：给孩子做好心理建设。让孩子知道小学跟幼儿园不一样。
告诉孩子幼儿园毕业就是大孩子了，很快就会进入小学，认识新的老师、结交新的朋友，学习新的知识本领。增进孩子即将成为一名小学生的自豪感，让孩子以饱满向上的精神状态迎接新生活。
2、让孩子感受学习方式的改变
与幼儿园上课讲故事，下课做游戏这类寓教于乐的教学方法不同，幼小衔接会涉及到小学的拼音教学、汉字的书写、数学的计算。幼小衔接的课程给孩子提供了一个与小学教材过渡的桥梁。
家长需要做的：首先，培养孩子良好的书写姿势。这一点很重要，如果一开始就不重视，等孩子坐姿不良，视力受损后再纠正，难度就大了。
其次，要帮助孩子养成安静、专注做作业的习惯，培养孩子的时间观念。幼小衔接是有作业要求的，这个时候家长要培养孩子静下心来做作业的好习惯，一开始时间可能很短，孩子只能静坐十分钟，那就先在十分钟内做一部分作业，然后再慢慢将时间拉长，为孩子适应小学40分钟一节课的时长做准备。
3、培养孩子的自理能力。
家长可以带孩子一起选购上学要用的书包、文具。
每天放学回来，做完老师布置的作业后教孩子如何整理作业本、文具盒，怎样将他们分类、并收进书包。这一步骤看起来很简单，但是很多父母因为溺爱，迁就、包办等原因导致孩子一开始就没有养成收拾书包的习惯，每天晚上铅笔家长刨，作业家长检查最后还连带收拾书包。
虽然是一些不起眼的小问题，久而久之会变难以克服的毛病。现在不少孩子上了四、五都还会丢三拉四，三天两头让家长往学校送落在家里的书本。自理能力的培养一定要重视。
4、良好的作息习惯
最后家长要注意调整好孩子的作息，养成早睡早起的好习惯。好的身体跟充沛的精力是学习的根本。
结语：
从幼儿园升入小学，对孩子来说是一个重大的转变，我们在享受暑假的假期之外，安排好孩子的学习、生活，也要关注孩子的心理变化，并及时给予引导和陪伴，让孩子满怀热情地走进小学校园。
