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小升初的经历，会让每个家长和孩子都记忆犹新，过五关斩六将，终于上岸，表示恭喜。那么接下来的这不平凡的七、八两个月将要怎么度过呢？整个的暑期我觉得也不要过于放松，因为很多学校的分班考试会安排在8月20号左右，请大家一定要重视分班考，以免大意失荆州啊！我来谈一谈我的个人想法。

1、中学的入学分班考非常重要，关系到三年初中所读的班型，和中考息息相关。

分班考的成绩越高，那么你就能够顺利地进入到录取的名校或者说是对口初中的一些好班。好班意味着好的学习氛围和优秀的师资力量。不言而喻，每个初中的好班肯定是好于这个普通班的，数据显示好班的孩子考上名高或者考上普高的几率要大很多，但是在普通班的孩子一般来说可能班级前5名才能够有机会考上名高，更残酷的是普通班中有接近一半甚至是少数孩子才能考上这个普通高中，而大部分的孩子将分流去了职业高中。这就是一个非常残酷的客观存在的事实。

所以说为什么这么多的家长和孩子都想要冲进一个好班里面的原因。不管是师资还是学习氛围还是教育资源的倾斜，都会对孩子初中三年有很大的帮助。所以建议大家好好的利用这个暑假，可以带孩子出游一个星期左右，让孩子放松放松，毕竟经历了小升初，大家都知道非常的累非常的累，不管是家长的心累还是孩子每天努力学习的累。旅游回来之后就开始要收心了，考一个好一点的班，对自己的初中有一个比较高的起点，也为了三年以后的中考打下坚实的基础。

2、分班考应该怎么准备呢？分班考要考哪些具体内容呢？

建议如果没有系统自学能力的同学们，可以去参加一些培优班的这个分班考前集训，毕竟培优班更有针对性一些。如果说自学能力强，平时学习习惯非常好的同学们也可以不用去参加培优班，可以自行在家进行分班考的复习。

这个复习主要针对小学六年级的知识点做展开。分班考试一般是考语数外三门，一般来说呢，分班考试中数学占的比例会比较大，其次是语文，然后是英语。分班考中数学的这个内容基本上是涵盖了6年整个小学的学习内容重点是6年级的知识点，也包含了奥数的知识点，这一点大家一定要非常的重视，有的初中可能会略微的涉及少量的一些初一上的知识点。

语文的考试大家一定要注重文言文和现代文的阅读以及作文的准备。对于作文可以自己在家里猜一猜会出现的作文题目，也可以重点的去背一些好一点的范文。因为这个分班考时间节奏要把握好，现场临时想作文素材会比较难，因为时间上非常不好把握，建议平时多留心一些可以用到的作文素材，考试才会信手拈来。

对英语来说，基础好的孩子可能平常的这个语法都已经学懂了，如果说语法还有一些不懂的或容易搞混掌握不熟练的同学，可以在网上买一些这个小升初的这个英语书籍，里面非常系统地对小学需要掌握的英语知识进行了全面的总结，因为小学去考的这个语法点比较简单。然后再就是老生常谈的单词，因为单词是你打仗的子弹，你单词量越大，可能对你的英语阅读包括英语的完形填空都会有所很大的帮助。所以，背英语单词非常重要，没有捷径可走，不要偷懒。

结束语：分班考马上就要到来，说长不长，说短也不短，也可以说是近在咫尺，希望同学们趁胜追击，打好分班考这一仗，进入初中好一点的班，为三年后的中考早作打算。祝同学们分班考顺利！

好了，感谢您的阅读，喜欢的朋友们加关注、点评、转发、收藏。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。

分班考试，决定你和什么人在一起，决定你能否适合、适应老师的教学，当然重要了。

1.首先说明：很多人想进入“快班”“火箭班”……，想象很好，但不切实际。适合自己的，才是最好的。

2.分班，就是摸清学生的实际情况，根据成绩，恰当地分班。以便于下一步教学更有针对性。本质上不是“好班、坏班”，但好多人却有这样的偏见。

3.通过考试，进入适合自己的班级，学习舒畅、听讲易懂，只要努力，效果不会差。

4.谁都想“好”，这是正常的。但是，一心想进入“快班”，不顾实际，就是偏见了。

某个问题，有的一听就明白；有的讲两次，仍然云里雾里，在“快班”，跟不上课，渐渐失去信心。基础不相同、知识储备不一样、理解能力迥异，不能在同一个起点起跑。

5.“慢班”，不是“差班”。是同一个程度的学生在一起。老师会瞄准这个程度，针对性地教学，最有利于学生进步。如果进步快，成绩突出，可以转入“快班”。

6.结论：考出真实成绩，进入适合自己的班级。

非常重要

首先，这就是拿成绩来筛选生源，确定等级，好的一伙，中的两伙，差的一片。

其次，分到好班里，学习氛围争分夺秒，争先恐后，以学习为第一要务。分到差班里，一起沦陷，破罐子破摔，毫无出路。

最后，要千方百计进好班，如果好学生不必说了，自然就进了；如果是差生，也没什么希望能进去；如果是中等，要千方百计为孩子争取，事关前途命运。

但愿对而你有所襄助。

分班其实就是集中优势力量办大事，和我们国情类似。为什么要这么做？因为学校，老师都有业绩要求，升学率，高考进入大学比率等等都是和钱挂钩的，所以学校会集中一切优势资源来进行集中突破，把最好的老师，最好的资源投入到尖子班。

其实这样对普通班的同学不管是从心理上还是实质上都是一种伤害，首先心理上来讲让学习成绩一般的同学有种被抛弃的感觉，有没有？

从实质上来说很多资源享受不到，本身就差，资源如果还享受不到，那就更加糟糕。

题目说分班有多重要，学习成绩好分尖子班，成绩不好进入一般班级，你说多重要？不言自明。

分班考试就像考大学一样，决定着以后会与哪些人相处。考得好了，身边都是学习好的同学，学习的氛围比较浓厚。考得不太好，身边的同学自律性会差一些，学习的氛围也会不太好，到了这样的班级就对孩子的自律性要求很高了，一旦没有忍住诱惑，成绩就会一落千丈。

另外就是刚进入中学，正是对小学知识综合运用的开始，一定要考出自己最真实的成绩，选择适合自己的班级。因为优秀的班级，老师讲课的进度会快，如果基础不好有可能跟不上。基础差一点的班级进度会稍微慢一点，只是氛围不太好，并不像有些读者说得放弃了那样，只是对孩子自律的要求高了。要根据孩子的性格选择，有的是宁做鸡头不做凤尾，享受成就感的，就到一般班级。如果孩子自律差，就到好一点的班级，因为学习的氛围对孩子影响还是比较大的。

对于考试，家长一定要告知孩子考出最真实的成绩，这样才能真正认清自我，知道自己哪里并没有学好，课下的时候努力去补过来，这样才能让以后的自己更加成功。

我觉得特别重要。我家孩子刚经历完一场小升初的肉搏战，那是一个惨烈啊，一地鸡毛。从大概六上的9月底开始，就有各大jg放出风声，有一些模拟测评之类的，你们懂得。然后为了去当地最好的民办初中，我们是辗转无数个jg，参加了很多类似的游园活动，可惜最后机遇不佳，不甘心凭借摇号进普通班，果断选择了学校排名第二承诺的最好的班。结果今年政策双减，号称平行分班。心里那个气啊！结果入学以后，一些火眼金睛的MM们，还是发现了一些蛛丝马迹，各班的配置还是不太一样。班主任对孩子的教学管理风格手段都不太一样，主科老师配置水平也不太一样。尽管不知道会不会月考，但是从学生学习习惯.上课氛围还是区别很大。所以说，分班考还是比较重要的，万一你努努力进了自己想去的班呢！加油！