有什么好的办法？有什么关键学习的时间段吗？
怎么教宝宝尽早学说话？
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学霸君 -
学霸君
我女儿两岁之前都不怎么会说话，她只会说“爸爸，妈妈，拜拜”。
一岁半做健康体检的时候，儿保医生就说有点语言发育迟缓。
两岁做体检的时候，儿保医生又说如果还只会说“爸爸，妈妈”，要么家长多引导她说，要么去医院做干预。
那时我的心是比较焦虑不安的，因为跟她同龄的孩子都能说成句的了，她却停留在“爸爸，妈妈”这几个单词。
她什么都听得懂，也会照我的指示去做，但就是不开口说话。
后来我跟我老公说，再等多一个月看看，如果还是这样，就带她去大医院看看。
结果，没过几天，从她嘴里蹦出新的词汇来。
刚开始是一个词一个词地讲，过没几天，是两个词两个词地讲，再过几天是三到四个字地讲，后来就会说成句了。
她用了不到一个月的时间，从只会叫：“爸爸，妈妈”到现在能说出完整的句子，能无障碍地跟我交流。
我总结了几点。
1：我喜欢在她特别放松的时候跟她聊天，比如给她洗澡的时候，哄睡的时候，那时是她最舒服最放松的状态。我就一直问她问题，都是些日常话题，比如今天吃了什么，她一开始不会说，只是听我在那儿讲。我一遍又一遍，一天又一天地给她重复说这些话，增加她的词汇量。
2：以前我犯了个低级的错误，就是她每次要什么，要做什么，我都没等她表达出来就立马满足她。我以为自己这种秒懂是爱她懂她的表现，但实际上，这是耽误她的行为。如果她要做什么，我应该要先鼓励她去表达出来，而不是剥夺了她表达的机会，让她觉得她即使不开口，妈妈也能知道。这样她就形成了一种不用开口的习惯，因为妈妈懂她。所以要让孩子早点开口说话，大人就要懂装不懂，鼓励孩子自己说出来。多试几次，孩子自然就形成了凡事要说出来的习惯。
3：检查给孩子做亲子阅读也能让孩子尽早说话。亲子阅读的好处自然不用我多说了。阅读能增加孩子的词汇量，表达能力。我女儿从一岁开始就做亲子阅读，现如今她能自主阅读了，而且她现在很多词汇量都是从绘本中来的。
4：给孩子重复唱童谣。准备个三四首就可以。我那时就一直给她唱：“小白兔，白又白……”儿保医生也建议我可以给你孩子唱童谣，每天坚持，不久就可以看到效果。
5：最直接的方式，就是让孩子跟其他大一点的孩子玩，让大一点的孩子在玩耍的过程中去引导她说出来。这个法子我之前也试过，效果是比较好的。
6：这个也是关键的一点，不要用儿语跟孩子对话，不要学孩子说话，比如说孩子说：“车车”，大人就跟着说：“车车”，这样是不对的，这样只会使孩子一直停留在儿语的那个阶段。大人跟孩子对话的时候，应该要用正常的语气说。比如说“吃饭”，就不要说成“吃饭饭”。
总而言之，要让孩子早点开口说话，家长就要有耐心，这种事千万急不得，得一步一步来，循环渐进。
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学霸君
经常有妈妈来咨询我孩子说话晚的事，尤其当孩子到了两岁左右还是不爱说话时，家长心里就着急的不得了，总认为孩子是不是有什么问题。
然而事实上，孩子说话晚多数都不是因为智力和疾病问题，当我再细细询问下才发现。
说话晚的孩子基本都有这几个特点
1、缺乏语言刺激
比如家里都是长辈带孩子的，爷爷奶奶辈不爱注重科学养育，总认为孩子吃饱穿暖就可以，对于语言启蒙不重视，平日里没有了说话的对象，少了语言的刺激，说话自然就晚了。
2、没有说话动力
都说现在孩子捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很多家长对于孩子的要求都有求必应，孩子一个眼神一个手势，家长就能秒懂孩子肚子里的小弯弯，如此一来，语言就显得不重要了，孩子也就不爱去说。
那么怎么样让宝宝快速学会讲话呢？
1、语言启蒙很重要
一般情况下宝宝讲话是一个过程，刚出生的宝宝或者小月龄的宝宝是肯定不能讲话的，那时候他的语言发展特点是：咿咿呀呀！这是语言意识的启蒙，此时父母可以多回应宝宝，让他有一个初步的对话意识。
宝宝有意识的开始真正意义上的讲话，大概是在10个月～一岁半左右，说话早的一般十个月左右就开始喊“爸爸、妈妈”，或者“要”“拿”等一些简单的词汇，开口晚的也不用担心，一般一岁半以内说话都是正常的。
如果两岁还没开口说话的就要去医院看一下是不是病理性原因，然后即时去医院检查治疗，让宝宝早日开口说话。
2、为宝宝创造良好的语言环境
语言环境对于宝宝说话起着很重要的作用，因为宝宝不是天生就会说话的，他都是通过出生以后所接触到的人或物开始认知，学习，最后通过语言系统学习人类语言。
曾经看过一部电影，说的是一个小男孩出生就被狼群收养，然后那个男孩长大以后，就只会学狼嚎叫，不会人类的语言，虽然是一部电影，但是却有一定的逻辑性。
所以平时父母应该多跟宝宝讲话，或者给宝宝讲故事、唱歌，锻炼宝宝的语言发展潜力，以及语言组织能力，不要总认为宝宝听不懂，有时候虽然听不明白，但是他在学习，这对宝宝开口说话是有好处的。
3、父母多引导宝宝讲话
到了开口学讲话的年龄，父母应该引导宝宝开口说话，有的宝宝喜欢用手指物，然后父母就心领神会的拿给宝宝，这是不正确的方式，此时应该顺着宝宝指的物品，大人说出物品的名字，并且拿起物品重复几遍，让宝宝有一个初步的认物意识。
4、深情并茂的教导
作为父母自然是宝宝最好的老师，也是最初的老师，在跟宝宝交流说话的时候尽量柔声细语，如果可能最好有点感情，肢体语言丰富一些，让宝宝对你说话感到有兴趣，并且去关注你嘴和喉咙的发音。
总之，如果要想宝宝尽快学习讲话，作为人生第一导师的父母，应该发挥积极主动的作用，帮助宝宝更快的学习掌握语言技能。
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宝宝4—5个月大的时候，可以偶尔会蹦出第一声“ma”或“ba”，家长不要过于激动，那时宝宝他们还不懂该发音的意思，不会真正把这些发音和“爸”“妈”的含义联系起来；宝宝6—9个月，他们会说的话更多了；宝宝12—17个月，他们可以使用一两个词了，而且知道它们的含义；宝宝第一批词汇掌握是在1-1.5岁时，数量大概在50-60个左右；1.5岁-2.5岁是宝宝掌握母语基本语法的关键期；3岁时词汇量能增加1000个左右，3岁为宝宝语言的爆发期。
由上可知，宝宝的语言发展的特点，有着敏感期，1-3岁是语言学习的敏感期；同时，宝宝语言发育又有阶段性：一是简单发音阶段、二是连续发音阶段、三是学话萌芽阶段。
其实，宝宝语言的发展是以生理成熟度为基础，加强宝宝肺、咽、唇、舌是个主要发音器官的锻炼。为此，0-1岁、以加强宝宝听力与发音能力的训练，和用恰当的方式激发宝宝说话的需求；1-2岁以帮助宝宝增加词汇量，和准确发音训练为主；2-3岁，以语法学习和训练宝宝讲整句话为主。
宝宝词汇的积累是从所熟悉的事物的名称开始，所涉及的词汇范围有人、食物、玩具、动物、交通工具等。为此，采取以下办法，可让宝宝尽早开口说话。
1、多与宝宝对话。有研究表明，宝宝对成人语言的学习和选择性模仿，是他学习语言的重要条件。因此，家长应尽可能抓住一切机会与宝宝多对话，看到什么就告诉他什么。比如：“这是电灯”、“这是汽车”、“这是狗狗”，而且与他交流时最好面对面，宝宝会照着你的口型学说话。
2、多与宝宝亲子共读。现在市面上国内外优秀绘本数不胜数，家长可以买一些与宝宝亲子共读，一开始建议买多图字少的绘本，逐渐增加难度，亲子共读绝有助于宝宝早日开口说话。亲子共读时，建议家长亲力亲为，不建议用早教机、故事机，因为与宝宝亲子共读时，不仅增加亲子感情，而且宝宝可以观察家长念绘本时的口型，学发音。
3、多给宝宝听儿歌。儿歌也是宝宝接受和掌握语言的最佳形式之一，宝宝在听旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一定时间，给宝宝听听儿歌。
4、多带宝宝接触外界。多带他们去小区广场、儿童娱乐场所、动物园之类宝宝聚集的地方，让宝宝与同伴一起玩耍，在玩耍中扩大认识与交际范围，有利于宝宝语言的发展。
还有，与宝宝交流时，运用一些小技巧。为了引起他的注意和兴趣，可采取诱导法，比如：指物训练时，最好带上他的名字，让他知道，你这是和他在交流；运用感叹词，如：哎呀，啊；说话时语调要有抑扬顿挫，让宝宝感受语言的悦耳、动听。还有，与宝宝交流时，一开始要简短，合乎语法；语速缓慢，增加停顿；话语多重复。
另外，宝宝的生长发育有个体差异，别刻意强求。总之，与宝宝多说、多玩、多外出走走，均有助于宝宝语言发展。
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学霸君
想让宝宝早点学会说话，需要我们大人与宝宝多说话互动交流。
一、像大人一样和宝宝对话。孩子就像一张白纸，需要我们将他置于环境中，不停地进行语言熏陶，尽量说些简短的话语，不要说叠语，这样反而不利于宝宝学说话。通过我们不断的语言刺激来激发婴儿的语言接受能力和表达能力。
二、对应人物物体教宝宝学说话。平时不管干什么，都要多向小宝宝不停地描述，指着爸爸说爸爸，千万不要说“你爸爸”，不然宝宝就会喊成“你爸爸”。喂饭前指着碗、筷子、勺子、椅子、桌子都说一说。也可以和孩子玩游戏，你指着自己或宝宝的五官说出名字，然后让宝宝指认，一开始速度慢些，等孩子长大些，逐渐增加速度，再慢慢过渡到让宝宝说大人指认。
三、墙上挂一些诗词图画等教宝宝学说话。大人指着诗词或物体慢慢说给孩子听。比如墙上挂着红灯笼。我们就说灯笼、红灯笼、大红灯笼，大红灯笼高高挂。语速一定要慢些。
四、经常给宝宝读故事听故事听音乐唱儿歌。每天和宝宝进行亲子共读，给宝宝讲故事听，唱一些简短的儿歌听，并鼓励宝宝唱。放一些舒缓的音乐和儿歌。
当宝宝说的不流畅时我们也不要急于纠正，要经常反复地带着爱的目光与宝宝交流，慢慢宝宝就轻松地学会说话了，学会说话后，大人再适当增加一些长些的句子教宝宝不断练习，鼓励宝宝多说，表达能力就越来越强了。
当然明白现在手机在现代人的社交生活中越来越重要，甚至有时真的是因为工作不得不粘在手机上。但是当我们仅有的陪娃时间都被手机所侵蚀，孩子的输入肯定会减少，自然说话就晚了。
