你以为高考在全国统一试卷和统一录取就能体现了教育的公平？错。全国统一试卷和统一录取，恰恰是教育不公平的体现。

为什么这样说？

因为目前我国各省区的基础教育水平相差巨大。基础教育较好的地区，学生在高中之前享受到的教育资源就非常好；基础教育不好的地区，学生在高中之前享受到的教育资源也比较差。东北、西北、西南等地区，基础教育相对薄弱，华北、华东、华南、华中等地区，基础教育相对比较发达。但是孩子们不管出生在哪里，都有权享受较好的高等教育资源。都是祖国的花朵，就因为他们出生时所在地区相对欠发达，才享受不到高质量的基础教育资源，在高考的时候，成绩也是“欠发达”。如果把那些欠发达地区的孩子，从小就放在基础教育比较好的地区去培养，他们在高考的时候，也能够拿更好的成绩。

目前我们无法均衡基础教育资源，所以，在高考时候，还是要考虑高等教育资源的分配均衡。以省级行政区域统一高考统一录取，也是在弥补基础教育资源不均衡给孩子们速来的影响。以省为单位统一高考统一录取，能够让那些出生在欠发达地区的孩子，也有机会享受更好的高等教育资源。

其实提出这个说法的人，基本上都是那些基础教育发达地区的人。他们认为自己的孩子在高考中的成绩很高，但是在本省又算不了什么，录取不到他们想要的大学。然后看到其他省区的考生，以相对较低的成绩录取到了较好的大学，于是产生了全国统一试卷高考、统一排名录取的想法。产生这样的想法也属正常，自己家的孩子，到了大学发现有些其他省份的同学，高考成绩比自己低了很多，却和自己一个班级，这种不公平感觉自然会油然而生。但是高考成绩低，并非代表着他们不优秀，他们也是在全省孩子中拼杀出来的。到了大学的同一个班级，你未必比他们走的更远。

太好了，早就应该全国考生站在同一起跑线啦！全国排名有利于保护人才，更有利于实现教育公平，学子们12年的寒窗真的不容易，优异的成绩都是苦读得来的。以省为单位排名的录取制度，势必遗漏一部分优秀学生。既然高校全国招生，那就全国排名录取，是最公平的。支持支持再支持！

如此说来，优秀教师，优质教育资源，优秀生源将大量流向教育发达地区，教育均衡发展彻底倾斜。我认为，以各省应届毕业生为基数等比例分配高考录取名额，即可以均衡教育，又给广大学子平等竞争的机会。

题主的这个想法很大胆，这种提法很独特，所提出的问题也很尖锐！但笔者认为：脱离实际，纯粹是黄粱一梦。

首先，题主看起来非常关注教育，尤其重视教育公平，大胆地将高考这一事关国家人才培养、关系到千万考生前途命运的大事力求公平，并提出了全国一卷、取消户籍、以分排名、双向录取等想法，确实是见解独特，用心良苦！但我国幅员辽阔，各省市经济发展水平差别明显，尤其是基础教育发展很不平衡。如果按题主的设想来进行高考改革的话，必须充分考虑到相关措施的可操作性，必须对预期效果有乐观的估价，否则试图体现教育公平、全国一卷的高考，很可能事与愿违，甚至适得其反。

其次，“全国一卷，取消户籍”这样的高考模式不符合我国国情和教育的实际。一是全国各地高中所使用的教材不同，难以统一命题考试。二是各省市基础教育发展水平很不平衡，经济发达地区教育发展较快，基础教育水平较高，而内陆省份、边远地区和少数民族地区教育水平相对落后。如果全国一卷高考，必然会两极分化，发达地区考入大学者成倍增长，而欠发达地区考上大学的学生却寥寥无几，反而会加剧教育和经济的更大差剧。三是各省市教育资源、人口数量、应届高中毕业生数量、高校数量规模等各不相同，差异较大，实施全国一卷在命题、考试、评卷、录取等各个环节中难以规范统一，势必引起许多方面的负面影响。因此，这种脱离实际的想法，即使再美好也只能是海市蜃楼。

最后，让广大群众享受到公平而有质量的教育是教育改革发展的目标，国家实施九年义务教育、加大普惠性幼儿园建设、提高高中阶段入学率、扩大高校招生规模等等举措，都有力地促进了教育公平。