现在孩子的英文学习，和我们小时候已经不太一样了。我们这一代基本是小学之后才接触到的英文，学习是从背单词和学语法开始的，英文都是一一对应到中文的。其实回想一下，我们学习中文的顺序，是先学会听和说的，到了学语法的时候，即使没有什么明确的概念，但往往都可以从自己使用的习惯里，去反向总结语法规律，其实这才是母语学习的语言环境。

现在比较流行的英文启蒙，都是在模拟母语学习的模式：从听和说开始，再以阅读做大量输入，然后才是输出性的写和语法。所以如果想做英文启蒙，最直接有效地是让孩子大量地听，并且创造出孩子说的环境。

启蒙的书籍和音频其实很多，我女儿小时候最喜欢的是baby signing time，再大一些就是看一些原版的动画片，再大一些就开始接触分级阅读，这部分的资源网络上有很多，挑中一个系统一直跟下去就好。我也就不多说了，有几个小建议给您。

克服自己障碍

觉得自己的英文非常差，其实我相信大部分的中国人都有这个感觉，所以先不要给自己打上这样的标签。父母英文到底如何，也不会影响孩子的英文水平，我见过生活在美国的老牌华人移民，一辈子说不出几句英文，但孙子可以上美国名校，也见过英文老师的孩子，英文也不怎么样的，所以不要把“自己英文不好”作为孩子英文启蒙的障碍。有英文启蒙的意识，愿意重视英文，这已经是一个很好的“开始”了。

和孩子一起学

其实，英文不好，反而会是个好契机。如果英文不好，那么给孩子英文启蒙就是一个很好的学习时机。和孩子一起学，不仅可以掌握孩子的学习进度，另外，孩子想说的时候，也可以有一个练习听说的对象。而且孩子成长在一个有学习氛围的家里，对学习肯定也会抱有更积极的态度。

加油哦！

父母英语不好，首先放平心态，不用担心和焦虑，亲子英语和商务英语是不一样的，很多英语学霸家长们也是需要学习亲子英语的，亲子英语都是些吃喝拉撒睡的日常生活用语，商务英语一般是涉及不到这一块的。由于孩子生活范围比较窄，需要和他们说的话是相对有限的。然后，父母中有一方可以每天抽时间来学习亲子英文。每天学习一些内容，然后在生活中加以应用。您可以到同名公号你和宝宝说英语，回复亲子英文，学习一下我们的课程。课程内容是跟宝宝日常生活相关的高频场景亲子英文，比如：叫醒、吃饭、刷牙等，都是些可以直接拿来用的必备语料，遇到哪个场景就重复说就可以了，没有太大难度的。

父母英语不好，一样可以教出一个英语流利的娃。关于幼儿英语启蒙，我有一些育儿经验分享给大家。

①一两岁英语儿歌磨耳朵。孩子年龄越小，越容易习得第二语言。在小龄阶段适合听儿歌互动习得英语。光放音频是无效的，父母可以根据儿歌里的歌词和宝宝手舞足蹈比划，比如经典的head shoulders knees and toes，wheels on the bus go round and round，在孩子面前用夸张的动作和面部表情演绎儿歌，孩子会形成自然的英语思维。什么是幼儿英语思维，就是你指头他说head。

②使用英语卡片认单词。和中文启蒙一样，英语启蒙也是从认卡片开始的，每天通过一些游戏互动和反复指认，孩子能很快能认识几百个单词。在这过程中可以将卡片分类，水果类、蔬菜类、动物、动作类……同时通过现实生活中的实物指认可以测试题卡片学习的效果，比如带孩子去水果店的时候，把水果用英语捋一遍；马路上见了自行车、摩托车、卡车等让孩子用英语说出来……这种和生活有交集的浸润式学习，效果好，孩子学得也开心。

③分级阅读绘本。很多父母觉得自己英语不好，一开口怕教坏孩子，别怕！现在的英语读物都有音频，父母可以用点读笔点读绘本，每天花点时间陪孩子点读分级读物，非但能训练孩子的听力还能有一口原汁原味的英语。市面上的英语分级阅读很多，我推荐牛津树、培生、兰登、raz，选一套或几套一级一级每天坚持给孩子听、让孩子跟读，不出一年孩子英语进步让你刮目相看。

学习英语最重要的是父母的陪伴，在幼儿英语启蒙阶段能按着以上三点一步一步坚持学习，保你培养出个原版娃。欢迎大家和我交流有关育儿路上的那些事儿。