课程简介：
小学数学原理故事(低年级1-2)，这是一门基于小学数学内容，却从原理角度阐述数学发展脉络的课程。它讲解的并不仅仅是知识本身，而是帮助孩子们理解：
★ 为什么会有书上的这些数字、计算、公式、定理？
★ 它们究竟是为了解决哪些问题才被发明出来？
★ 数学知识体系是如何从无到有一点点生成的？
换个简单的说法，我们是要做这么一件事：以原始人的角度，从第一视角去感受：
★ 我们曾遇到哪些难以解决的现实问题？
★ 我们通过发明怎样的数学工具来解决？
★ 数学为什么可以以及如何解决这些问题？
从某种角度来讲，我们之前学的数学知识，只能算是博物馆里一张张的遗迹照片，而《小学数学的原理故事》这门课程，邀请你穿越到历史中，重走一遍先人走过的路，领略真正的大自然风采。
课程目录(资源合计2.63GB）：
01.【完结】小学数学原理故事(低年级1-2)【26课】
├─ 0第0课：给家长的话（续）- 你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4 [111.02MB]
├─ 第01课：为什么需要计数？.mp4 [85.09MB]
├─ 第02课：进制究竟是什么意思？.mp4 [115.57MB]
├─ 第03课 课后习题讲解.mp4 [49.66MB]
├─ 第03课：阿拉伯数字如何诞生？.mp4 [92.01MB]
├─ 第03课课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4 [239.03MB]
├─ 第04课 课后习题讲解.mp4 [60.80MB]
├─ 第04课：为什么还需要“0”？.mp4 [84.25MB]
├─ 第05课 课后习题讲解.mp4 [55.98MB]
├─ 第05课：假如我们只有4根手指？.mp4 [94.56MB]
├─ 第06课 课后习题讲解.mp4 [98.13MB]
├─ 第06课：认识数字就会数数了么？.mp4 [121.74MB]
├─ 第07课：两根棍子，都是- 1- 么？.mp4 [93.25MB]
├─ 第08课：长度单位和面积单位的来源？.mp4 [111.37MB]
├─ 第09课：时间单位的来源？.mp4 [97.83MB]
├─ 第10课：质量单位的来源？.mp4 [108.06MB]
├─ 第11课：货币单位的来源？.mp4 [96.48MB]
├─ 第12课 课后习题讲解.mp4 [53.23MB]
├─ 第12课：什么是加法？.mp4 [104.86MB]
├─ 第13课 课后习题讲解.mp4 [71.23MB]
├─ 第13课：如何计算复杂的加法？.mp4 [94.10MB]
├─ 第14课：课后习题讲解.mp4 [56.24MB]
├─ 第14课：什么是减法？.mp4 [92.81MB]
├─ 第15课：课后习题讲解.mp4 [69.56MB]
├─ 第15课：如何计算复杂的减法？.mp4 [116.44MB]
├─ 第16课：加减法的顺序难题？.mp4 [120.89MB]
├─ 第16课：课后习题讲解.mp4 [70.30MB]
├─ 第17课：那些遗留的未知问题？.mp4 [132.35MB]
本文链接：https://www.zhiku66.com/xiao-xue-shu-xue-33264.html
本站所有资料均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。若您的权利被侵害，请联系zhiku66@163.com。
请先 ！